Podczas realizacji projektu „Od hieroglifów do alfabetu” nauczyciel historii w tej klasie p. Anna Kowalczyk zaprezentowała uczniom najdawniejsze sposoby zapisywania informacji oraz rozwój pisma od czasów pisma sumeryjskiego, poprzez pismo starożytnego Egiptu do czasów współczesnych. Uczniowie dowiedzieli się, że hieroglify nie były alfabetem, lecz systemem znaków obrazkowych, które przedstawiały rzeczy, idee lub dźwięki.
Podczas zajęć uczniowie wykonywali różne ćwiczenia praktyczne:
- Pisali metodą supełkową, poznając jeden z dawnych sposobów przekazywania informacji.
- Przy pomocy tabliczek ćwiczyli pismo klinowe, stosowane w starożytności.
- Wykonali również zapis imion hieroglifami przy pomocy gęsiego piórem.
Dzięki projektowi uczniowie lepiej zrozumieli, jak wyglądały początki pisma i jak ludzkość drogą ewolucji wypracowała alfabet, którego używamy dziś.